En un mundo dominado por el uso masivo de las comunicaciones a través de redes globales, donde la información se genera y circula a velocidades cada vez más altas, la matemática provee una herramienta potente y flexible para dar sentido a esta información: la Estadística, la cual no se puede entender cabalmente si no se la estudia y analiza junto con las Probabilidades.
La Estadística y las Probabilidades son tópicos que presentan serias dificultades a la hora de ser enseñados, debido a restricciones metodológicas por un lado (tomar Estadística y Probabilidades como dos tópicos separados y con poca o nula conexión, o el usar representaciones poco adecuadas a la forma natural como los humanos procesamos información) y a la dificultad intrínseca que presentan algunos conceptos, especialmente aquellos de probabilidades. 
Este curso está diseñado en modalidad a distancia (e-learning), con posibilidad de incorporar instancias presenciales. Está orientado a profesores de enseñanza general básica y aborda la enseñanza de la Estadística y las Probabilidades con un enfoque unitario, que relaciona ambos tópicos de manera intrínseca y explícita desde un comienzo.
Los contenidos y actividades del curso se organizan en torno a seis dimensiones que se mantienen y crecen a través de tres unidades temáticas en que se ha dividido el curso y que sirven de organizadores avanzados para el diseño. El diseño del curso contempla tres sesiones presenciales, sin embargo el proceso de aprendizaje puede realizarse completamente a distancia con el apoyo de experimentados tutores.
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- Bernardita Zapata
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Estimados todos:
En primer lugar puedo decir que desde un comienzo la comunicación entre la tutora y compañeros fue muy expedita y que la buena motivación que nos hicieron desde un comienzo nos animó a participar instántaneamente, impulsándonos a cumplir con cada tarea al tiempo apropiado.
El grupo que se formó fue excelente, todos colegas muy responsables. En cuanto a la plataforma, el primer encuentro presencial fue de todas maneras un buen y necesario inicio, dado que habíamos varios que no conociamos su funcionamiento y gracias a esta instancia iniciamos muy confiados en que sería una tarea si bien no fácil tampoco imposible, ¿a qué se debió esta certeza? A nuestra excelente tutora que siempre estuvo dispnible y dispuesta a satisfacer todas nuestras dudas y darnos fuerza y ánimo frente a nuestros temores y flaquezas ...
El sistema de plataforma y sus programas fueron fácil de trabajar (una vez que me familiaricé con el) ... En lo persnal quedé muy satisfecha con mi labor, no me arrepiento para nada del tiempo invertido porque creo fielmente que valió la pena ...
De todo corazón gracias a todos quienes hicieron posible este excelente curso de perfeccionamiento docente"
Bernardita Zapata
Profesora de Estado en Matemática
Colegio San Ignacio de Viña del Mar - Carolina V. Gutiérrez González
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El curso me pareció bastante bueno he aprendido muchas cosas nuevas como por ejemplo vectores, rotaciones, traslaciones y reflexioneEl año pasado tuve la posibilidad de participar en el curso "Datos y azar" donde experimenté muchas cosas.
En primer lugar compartir con un grupo donde también participaban profesores de Educación Media, por lo tanto el lenguaje era muy distinto, también me pasó lo mismo con las guías de trabajo, sentía no tener los conocimientos para desarrollarlas. Bueno, eso fue parte del proceso y puedo decir que este trabajo se transformó en un desafío personal, el cual fue estimulado con palabras de aliento que me hacian sentir muy bien. Las clases presenciales me sirvieron para aprender más al interactura con los otros profesores y darme cuenta que mi forma de análisis (profesoda básica) a pesar de ser distinta a la de los profesores de media servía para llegar a los mismos resultados.
Saludos a todos mis comparñeros del curso y en espcial a nuestra profesora.
- Elizabeth Pino
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"[...] Opté por tomar el curso "Datos y azar" para renovar mis conocimientos en este tema, el cual es novedosamente abordado por este curso.
El material entregado es absolutamente aplicable en clases y muy motivador para nuestros alumnos. Recomiendo este curso a todos los colegas que busquen innovar en sus clases. Saludos”
- Johanna Guerra Saavedra
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El recién pasado tuve la gran experiencia de ser tutora en el curso de Datos y Azar y realmente, les puedo contar que fue una hermosa viviencia, tanto desde el punto de vista humano como pedagógico. En lo humano, la interacción y enrequecimiento que se produjo en los profesores, y quien le escribe fue realmente motivadora, ya que la experiencia de trabajar juntos nos enseñó a cada uno a formar un gran "equipo". En lo que a formación pedagógica se refiere, nos encontramos con gran variedad de experiencias de aprendizaje.
Al inicio, muchos estaban preocupados ya sea por haber dejado pasar mucho tiempo antes de retomar estos contenidos nuevamente o, incluso, en algunos casos, por sencillamente tener total desconocimiento (sobre todo aquellos docentes que trabajan en el primer y segundo ciclo básico). Lo mejor de todo fue, ver cumplidas las expectativas de los distintos profesores al final del curso y, de esta manera, dar un gran paso en el perfeccionamiento docente en cuanto a las nuevas modificaciones curriculares. Si tienen la oportunidad de matricularse, no lo duden, estoy segura que, junto al trabajo personal que desarrollan y las tutorías, tendrán grandes posibilidades de interacción y logros pedagógicos con sus alumnos en este sentido [...]
Cariñosamente Johanna Guerra.